تطبيق النظرية البنائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية بمحافظات غزة في ضوء بعض المتغيرات
| Type | Article |
| Author | علي، أيمن إسماعيل الشيخ. كلية التربية، جامعة الأقصى، غزة، فلسطين. |
| Varying form of title |
The application of constructivist theory from the point of view of Arabic language teachers in the government schools in Gaza governorates in the light of some variables [Article] |
| Pages | ص ص. 281-317 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | معلمو اللغات - اللغة العربية - المدارس الحكومية - غزة (فلسطين) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، أيمن إسماعيل الشيخ. (2022). تطبيق النظرية البنائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية بمحافظات غزة في ضوء بعض المتغيرات . المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 1، ديسمبر 2022. ص ص. 281-317 Retrieved from search.shamaa.org |