شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى التعرف على اثار الإدمان على الأنترنت من وجهة نظر طالبات كلية التربية للبنات في جامعة الكوفة، وتم استعمال الاستبيان أداة لتحقيق اهداف البحث بعد أن تم بنائه على وفق الخطوات العلمية الأصولية باستشارة مجموعة من الخبراء في مجال العلوم التربوية والنفسية، وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. استعملت الوسائل الاحصائية (معمل ارتباط بيرسون، معادلة سبيرمان – براون التصحيحية، الوسط المرجح والوزن المئوي)، وطبق الاستبيان على عينة مكونة من (100) طالبة من طالبات كلية التربية للبنات في جامعة الكوفة. وأظهرت النتائج أن الطالبات التي تتراوح درجاتهن بين (60-90) هن من المدمنات على الانترنت وبلغ عددهن (74) طالبة، علما أن الوسط الفرضي هو (60) درجة، على اعتبار ان البدائل ثلاثة هي: (موافق، محايد، غير موافق) اوزانهن (1-2-3) على التوالي، وان عدد فقرات الاستبيان هي (30) فقرة لذلك فإن أعلى درجة تحصل عليها الطالبة هي (90) درجة واقل درجة تحصل عليها الطالبة هي (30) درجة، وأيضاً يلاحظ من الجدول أن الطالبات التي تتراوح درجاتهن بين (30-59) درجة يعتقدن بأن بعض هذه الاثار قد لا تكون عاملا للإدمان على الانترنت وبلغ عددهن (26) طالبة، وعليه، فإن طالبات عينة البحث بشكل عام يعتبرن أن هناك اثار ناجمة عن إدمان الإنترنت، وبعد ان بلغت النسبة المئوية (74%) وأظهرت النتائج أيضا أن عدد الفقرات المتحققة هي (20) فقرة والغير المتحققة (10) فقرات، وهذا يعني أن طالبات عينة البحث الحالي من المدمنات على الانترنت. وفي ضوء نتائج البحث، توصلت الباحثان الى مجموعة من الاستنتاجات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The aim of the research is to identify the effects of addiction on the Internet from the point of view of students of the College of Education for Girls at the University of Kufa. The validity and reliability of the tool. Statistical means were used (Pearson correlation coefficient, Spearman-Brown corrective equation, weighted mean and percentile weight), and the questionnaire was applied to a sample of (100) students from the College of Education for Girls at the University of Kufa. Between (60-90) are Internet addicts, and their number reached (74) students, knowing that the hypothetical mean is (60) degrees, given that the three alternatives are: (agree, neutral, disagree) their weights are (1-2-3 ) respectively, and that the number of paragraphs of the questionnaire is (30) paragraphs, so the highest score obtained by the female student is (90) degrees and the lowest score obtained by the female student is (30) degrees, and it is also noted from the table that the female students whose scores range between (30-59) The degree to which they believe that some of these effects may not be a factor for addiction at all The number of them reached (26) students, and accordingly, the female students of the research sample in general consider that there are effects resulting from Internet addiction, and after the percentage reached (74%), the results also showed that the number of verified paragraphs is (20) paragraphs and the unrealized (10). paragraphs, and this means that the students of the current research sample are addicted to the Internet, and in light of the results of the research, the two researchers reached a set of conclusions and proposals. (Published abstract)