أثر إستراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني باستخدام تقنية زووم (zoom) في تدريس مقرر تطبيقات طرق تدريس الرياضات المائية على التحصيل الدراسي ومهارات التواصل الإلكتروني
النوع | مقال |
المؤلف | حسنين، هيثم. قسم نظريات وتطبيقات الرياضيات المائية، كلية التربية المائية، جامعة بنها. |
الصفحات | ص ص. 978-1002 |
المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 51، ع. 5، ديسمبر 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - التعلم التعاوني - الانترنت - مقررات طرائق التدريس - التربية البدنية - النشاطات الرياضية - التحصيل الدراسي - مهارات الاتصال |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
حسنين، هيثم. (2019). أثر إستراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني باستخدام تقنية زووم (zoom) في تدريس مقرر تطبيقات طرق تدريس الرياضات المائية على التحصيل الدراسي ومهارات التواصل الإلكتروني . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 51، ع. 5، ديسمبر 2019. ص ص. 978-1002 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |