Arab Educational Information Network

تتوقف قدرة الجامعة على النجاح والمنافسة على قدرتها على التعامل بإيجابية مع المتغيرات المجتمعية المحيطة، وعلى مدى ما يتوافر لديها من قدرات عالية على الإنتاج المتميز، وعلى التكيف والاستجابة للتغيرات السريعة في احتياجات العملاء واستراتيجيات المنافسين والتعامل معها بفاعلية. وتعد الرشاقة الاستراتيجية بمثابة مدخل يمكن من خلاله الكشف عن الفرص المتاحة أمام الجامعات، والتي يمكنها اغتنامها واستثمارها؛ من أجل تعظيم قدراتها التنافسية، إلى جانب أنها تسهم في تحقيق المرونة في الاستجابة والتكيف السريع مع المتغيرات الداخلية والخارجية؛ بما يمكن الجامعة من تدعيم نقاط القوة الموجودة فيها، وعلاج نقاط الضعف بما يساعدها على اكتساب ميزات تنافسية، تتمثل في منتجات وخدمات جديدة ومبتكرة تتفوق بها على منافسيها، ويحسن من وضعها التنافسي، ومراكزها في التصنيفات العالمية لأفضل الجامعات. هذا ويتمحور الهدف الرئيس من هذا البحث في الإجابة على السؤال الرئيس التالي: كيف يمكن تعزيز القدرات التنافسية للجامعات المصرية في ضوء الرشاقة الاستراتيجية؟ واستخدمت البحث المنهج الوصفي، وتوصل من خلاله لمجموعة من الإجراءات المقترحة لتعزيز القدرات التنافسية للجامعات المصرية في ضوء الرشاقة الاستراتيجية وفقا لأبعادٍ ثلاثة هي: الحساسية الإستراتيجية، وسيولة الموارد، والالتزام الجماعي. (الملخص المنشور)

The university's ability to succeed and compete depends on its ability to positively deal with surrounding societal variables, and on the extent of its high capabilities for distinguished production, on adapting and responding to rapid changes in customer needs and competitors' strategies and dealing with them effectively. Strategic agility is an entry point through which universities can explore the opportunities they can seize and exploit. To maximize its competitiveness, besides it contributes to achieving flexibility in response and rapid adaptation to internal and external variables; this enables the university to consolidate its strengths and treat weaknesses in a way that helps it gain competitive advantages, which are new and innovative products and services that outperform its competitors, improve its competitive position, and its positions in the global rankings of the best universities. The main objective of this research is to answer the following main question: how can the competitive capabilities of Egyptian universities be strengthened in light of strategic agility? The research used the descriptive approach, through which it reached a set of proposed measures to enhance the competitive capabilities of Egyptian universities in light of strategic agility according to three dimensions: strategic sensitivity, liquidity of resources, and collective commitment. (Published abstract)