Advanced search
     

أثر استخدام استراتيجية التعلم الخدمي في تعلم الكيمياء لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب معلمي الكيمياء بكلية التربية

Type Article
Author هنداوي، عماد محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة مدينة السادات.
Varying form of title The effect of using the service-learning strategy on learning chemistry to develop the skills of the twenty-first century among students-chemistry teachers at the Faculty of Education [Article]
Pages ص ص. 151-195
Host Item Entry المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 3، مارس 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  الخدمات  -  الكيمياء  -  تنمية المهارات  -  القرن الحادي والعشرون  -  المعلمون الطلاب  -  كليات التربية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
هنداوي، عماد محمد. (2020). أثر استخدام استراتيجية التعلم الخدمي في تعلم الكيمياء لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب معلمي الكيمياء بكلية التربية . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 3، مارس 2020. ص ص. 151-195 Retrieved from search.shamaa.org