فاعلية أسلوب المحطات متباينة المستويات باستخدام الفيديو التفاعلي على تنمية القدرات البدنية الخاصة ومستوى أداء مهارة دفع الجلة بطرقة الزحف لطلاب التربية الرياضية، جامعة أسيوط
| النوع | مقال |
| المؤلف | إبراهيم، محمد إبراهيم علي. |
| الصفحات | ص ص. 1406-1435 |
| المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 54، ع. خاص 4. المؤتمر العلمي الدولي (الرياضة قوة وطن ورسالة سلام)، كلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط، 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة أسيوط (مصر)كلية التربية الرياضية - طرائق التدريس - التعلم التفاعلي - تسجيلات الفيديو - التدريس بالوسائط المتعددة - تنمية المهارات - القدرات البدنية - التربية البدنية - النشاطات الرياضية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، محمد إبراهيم علي. (2020). فاعلية أسلوب المحطات متباينة المستويات باستخدام الفيديو التفاعلي على تنمية القدرات البدنية الخاصة ومستوى أداء مهارة دفع الجلة بطرقة الزحف لطلاب التربية الرياضية، جامعة أسيوط . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 54، ع. خاص 4. المؤتمر العلمي الدولي (الرياضة قوة وطن ورسالة سلام)، كلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط، 2020. ص ص. 1406-1435 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |