Family-school partnership for enhancing pupils' learning : a proposed model
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 021010 |
| المؤلف | Khasawneh, Omar M. College of Education, United Arab Emirates University |
| المؤلف الاضافي | Al-sagheer Ahmed. College of Education, Sharja University. |
| الصفحات | p p. 47-72 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. ع. 24، س. 22، 2007
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Parent teacher relationship - Participation - Learning - Educational improvement - Family school relationship |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Khasawneh, Omar M.. (2007). Family-school partnership for enhancing pupils' learning : a proposed model. مجلة كلية التربية. ع. 24، س. 22، 2007. p p. 47-72 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |