Advanced search
     

دعم البحث العلمي بجامعة المنوفية وسبل تحسينه

[الملخّص] 
Type Article
Author الغباشي، محمد علي.
Second author شرف، صبحي شعبان. أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنوفية.
يونس، مجدي محمد. أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنوفية.
Pages ص ص. 191-232
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، ج. 1، سبتمبر 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة المنوفية (مصر)  -  الابحاث العلمية  -  التحسين التربوي
Language of document Arabic
Country Egypt
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الدعم المالي للبحث العلمي بجامعة المنوفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها، مع تحديد متطلبات دعم البحث العلمي وتطويره في الجامعات، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية بين أعضاء هيئة التدريس حول الدعم المالي للبحث العلمي بجامعة المنوفية ترجع إلى متغير الكلية، وتقديم المقترحات التي يمكن أن تسهم في تحسين الدعم المالي للبحث العلمي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي باعتباره أكثر المناهج البحثية ملائمة لطبيعة البحث، وتمثلت أداة البحث في الاستبانة والتي طبقت على عينة البحث المكونة من (352) من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة ببعض كليات جامعة المنوفية بواقع (22.7%) من مجتمع البحث الأصلي. أسفر البحث عن مجموعة من النتائج من أهمها: 1) حدد البحث المتطلبات اللازمة لدعم البحث العلمي وتطويره في خمسة مجالات وهي: (الإجراءات الإدارية والتنظيمية، الدعم المادي، الإجراءات المتعلقة بأعضاء هيئة التدريس، المستلزمات المادية والتكنولوجية، الشراكة مع القطاع الخاص). 2) جاء مستوى الدعم المالي للبحث العلمي بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي (2.73). 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أعضاء هيئة التدريس حول الدعم المالي للبحث العلمي بجامعة المنوفية لصالح الكليات النظرية والمختلطة على حساب الكليات العملية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الغباشي، محمد علي. (2022). دعم البحث العلمي بجامعة المنوفية وسبل تحسينه . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، ج. 1، سبتمبر 2022. ص ص. 191-232 Retrieved from search.shamaa.org