شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية لبناء برنامج إرشادي إيجابي، وتعرف فاعليته في تخفيف بعض أعراض الشيخوخة النفسية (القلق العام، والاغتراب النفسي، واللاتمكين النفسي، واضطرابات التواصل)، إضافة لتعرف الفروق في فاعلية البرنامج موضع الدراسة لدى المجموعة الإرشادية وفقا للجنس، واستمراريته في تخفيف أعراض الشيخوخة النفسية في التطبيق التتبعي، وذلك لـ10 من الطلاب معلمي المستقبل من الجنسين (5 ذكور، 5 إناث) بكلية التربية جامعة المنيا. تم استخدام كل من مقياس الشيخوخة النفسية، وبرنامج الإرشاد النفسي الإيجابي (إعداد الباحث)، كما تم استخدام المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي والأساليب الإحصائية المناسبة للفروض. توصلت الدراسة للتحقق من فاعلية البرنامج المستخدم في تخفيف بعض أعراض الشيخوخة النفسية موضع الدراسة (القلق العام، والاغتراب النفسي، واللاتمكين النفسي، واضطرابات التواصل)، إضافة لعدم دلالة الفروق إحصائيا بين متوسطات درجات الجنسين في فاعلية البرنامج الإرشادي المستخدم، وكذلك لم تكن هناك فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة الإرشادية في التطبيقين البعدي والتتبعي للبرنامج، مما يوضح استمرار فاعلية البرنامج الإرشادي حتى فترة المتابعة، كذلك تم تقديم مجموعة من التوصيات والتي قد تساعد في تحسين وضع معلمي المستقبل، واقتراح بعض البحوث المستقبلية. (الملخص المنشور)

The aim of the current study is to prepare and build a counseling program according to positive psychology, and to know its effectiveness in relieving some of the symptoms of psychological aging (general anxiety, psychological alienation, psychological disempowerment, and communication disorders), in addition to knowing the difference in the effectiveness of the counseling program for the counseling group according to gender, and its continuity in Reducing the symptoms of psychological aging in the tracking application, on 10 students, future teachers, at the Faculty of Education, Minia University. The psychological aging scale and the positive psychological counseling program were used for the current researcher, and the appropriate statistical methods were used for the hypotheses, and the study reached to verify the effectiveness of the program used in relieving Some symptoms of psychological aging (general anxiety, psychological alienation, psychological disempowerment, and communication disorders), in addition to the insignificance of differences between the average degrees of the two sexes in the effectiveness of the counseling program used, and there were no statistically significant differences between the mean scores of the counseling group in the two post and follow-up applications of the program, a set of recommendations were also presented that may help improve the situation of future teachers. (Published abstract)