L’intégration des TICE dans l’enseignement de la compréhension écrite : cas de (4AP)
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | Abdeljaouad, Mohamed Lazhar. |
| المؤلف الاضافي |
Boussaci, Roufaida. Co-author
Harkat, Sabah. Directeur de thèse Bebboukha, Mohammed. Membre de Jury Amarni, Asma. Membre de Jury |
| الصفحات | 47 p. |
| تبصرة أطروحة |
Mastère. Sciences du langage. Université Kasdi Merbah, Ouargla. Faculté des lettres et des langues. 2021. Algerie. Ouargla. P. O. Box: 511. T: 00213029712468. F: 00213029713654. contact@univ-ouargla.dz. https://www.univ-ouargla.dz/index.php/fr/ |
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
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| الواصفات | Technologie de l'éducation - Enseignement d'une langue vivante - Langue française - Enseignement de l'écriture - Enseignement primaire - Algérie |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | الجزائر |
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| Abdeljaouad, Mohamed Lazhar. (2021). L’intégration des TICE dans l’enseignement de la compréhension écrite : cas de (4AP) (Mastère). Université Kasdi Merbah, Ouargla Faculté des lettres et des langues، Algerie. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |