البحث المتقدم
     

المعايير التصميمية التربوية والفنية لتطوير القصة الإلكترونية التفاعلية للتلاميذ للمعاقين عقليا

النوع مقال
المؤلف عبد القوي، محمد شعبان سعيد. تكنولوجيا التعليم، كلية رياض الأطفال، جامعة الفيوم.
الصفحات ص ص. 255-318
المصدر مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 2، ج. 2، يوليو 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير  -  التطوير التربوي  -  القصة  -  الانترنت  -  التعلم التفاعلي  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبد القوي، محمد شعبان سعيد. (2015). المعايير التصميمية التربوية والفنية لتطوير القصة الإلكترونية التفاعلية للتلاميذ للمعاقين عقليا . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 2، ج. 2، يوليو 2015. ص ص. 255-318 تم استرجاعه من search.shamaa.org .