الاتجاهات الحديثة في أساليب تقييم طفل الروضة من وجهة نظر معلمات الروضة في ضوء تجربة المملكة الأردنية الهاشمية
| النوع | مقال |
| المؤلف | العليمات، علي مصطفى. الطفولة المبكرة، جامعة الإسراء. |
| الصفحات | ص ص. 239-278 |
| المصدر |
مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 3، يناير 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاتجاهات التربوية - التقييم - اطفال الرياض - اتجاهات المعلمين - التجارب التربوية - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العليمات، علي مصطفى. (2016). الاتجاهات الحديثة في أساليب تقييم طفل الروضة من وجهة نظر معلمات الروضة في ضوء تجربة المملكة الأردنية الهاشمية . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 3، يناير 2016. ص ص. 239-278 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |