البحث المتقدم
     

الفروق في الدافعية الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين وفقا للنوع والتخصص

النوع مقال
المؤلف حسنين، آية الله محمد محمود. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الفيوم.
الصفحات ص ص. 402-447
المصدر مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 5، يناير 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات دافعية الطلاب  -  دافعية المعلمين  -  المعلمون الطلاب  -  تعديل السلوك
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حسنين، آية الله محمد محمود. (2017). الفروق في الدافعية الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين وفقا للنوع والتخصص . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 5، يناير 2017. ص ص. 402-447 تم استرجاعه من search.shamaa.org .