توظيف الأدب الساخر في تنمية الوعي النقدي لدى طفل الروضة : نماذج من حكايات جحا الفليسوف
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، نادية يس رجب. أدب الطفل، قسم العلوم الأساسية، كلية رياض الأطفال، جامعة بور سعيد. |
| متغيرات العنوان |
The use of cynical literature in the development of critical awareness of kindergarten children :models of Tales of the Pilgrims [Article] |
| الصفحات | ص ص. 33-94 |
| المصدر |
مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 5، يناير 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | ادب الاطفال - التفكير الناقد - اطفال الرياض - النماذج التربوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، نادية يس رجب. (2017). توظيف الأدب الساخر في تنمية الوعي النقدي لدى طفل الروضة : نماذج من حكايات جحا الفليسوف. مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 5، يناير 2017. ص ص. 33-94 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |