برنامج تدريبي لتنمية مهارات الطالبة المعلمة على تطبيق استراتيجيات التعليم المتمايز لأطفال الروضة العاديين وذوي صعوبات التعلم
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الحميد، سهام حجاج حمدان. قسم العلوم التربوية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة الفيوم. |
| الصفحات | ص ص. 151-159 |
| المصدر |
مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 9، يناير 2019
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن أطروحة دكتوراه للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية للطفولة المبكرة في جامعة القاهرة
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التدريب - تنمية المهارات - اعداد المعلمين - المعلمون الطلاب - طرائق التدريس - اطفال الرياض - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الحميد، سهام حجاج حمدان. (2019). برنامج تدريبي لتنمية مهارات الطالبة المعلمة على تطبيق استراتيجيات التعليم المتمايز لأطفال الروضة العاديين وذوي صعوبات التعلم . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 9، يناير 2019. ص ص. 151-159 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |