المستويات المعرفية لأسئلة اختبارات مادة اللغة العربيـة في شهـادة التعليم الابتـدائي : دراسة تحليلية تقويمية
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | كسال، حليمة. |
| Second author |
عريف، هنية. مشرف رسالة
بن عطا الله، مليكة. عضو لجنة المناقشة بن لخضر، أحمد. عضو لجنة المناقشة |
| Pages | أ-ه، 7-69 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. لسانيات تطبيقية. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية الآداب واللغات. 1440 ه (2019). الجزائر. ورقلة. ص. ب: 511. ت: 00213029712468. ف: 00213029713654. https://fshs.univ-ouargla.dz/index.php/ar/ |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التقييم - تحليل المضمون - الاختبارات اللغوية - اللغة العربية - التعليم الابتدائي - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| كسال، حليمة. (2019). المستويات المعرفية لأسئلة اختبارات مادة اللغة العربيـة في شهـادة التعليم الابتـدائي : دراسة تحليلية تقويمية (ماجستير). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية الآداب واللغات، الجزائر. Retrieved from search.shamaa.org |