البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج إرشادي لمعلمات الأطفال المعاقين عقليا يستند إلى أنشطة الأوديبلاكس لتحسين المفاهيم الرياضية عند الأطفال

النوع مقال
المؤلف محمد، أمينة ربيع علي. قسم العلوم النفسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة الفيوم.
الصفحات ص ص. 57-75
المصدر مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 16، يوليو 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات برامج التوجيه  -  ارشاد المعلمين  -  معلمو التربية الخاصة  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  انشطة التعلم  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم الرياضية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محمد، أمينة ربيع علي. (2022). فاعلية برنامج إرشادي لمعلمات الأطفال المعاقين عقليا يستند إلى أنشطة الأوديبلاكس لتحسين المفاهيم الرياضية عند الأطفال . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 16، يوليو 2022. ص ص. 57-75 تم استرجاعه من search.shamaa.org .