فاعلية برنامج إرشادي لمعلمات الأطفال المعاقين عقليا لتحسين بعض المهارات المعرفية عند الأطفال
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، أميمة ربيع أحمد. قسم العلوم النفسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة الفيوم. |
| الصفحات | ص ص. 40-56 |
| المصدر |
مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 16، يوليو 2022
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التوجيه - ارشاد المعلمين - معلمو التربية الخاصة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - تنمية المهارات - مهارات التفكير |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، أميمة ربيع أحمد. (2022). فاعلية برنامج إرشادي لمعلمات الأطفال المعاقين عقليا لتحسين بعض المهارات المعرفية عند الأطفال . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 16، يوليو 2022. ص ص. 40-56 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |