نشاط القراءة من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة بالكفاءات : دراسة وصفية مقارنة، السنة الرابعة الابتدائية أنموذجا
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | تخة، أسماء. |
| Second author |
شالة، رتيبة. مؤلف مشارك
غريب، مسعود. مشرف رسالة |
| Pages | أ-ج، 40 ص.، 5 ص. غير مرقمة |
| Dissertation Note |
ماجستير. لسانيات تطبيقية. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية الآداب واللغات. 2022. الجزائر. ورقلة. ص. ب: 511. ت: 00213029712468. ف: 00213029713654. https://fshs.univ-ouargla.dz/index.php/ar/ |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تدريس اللغات - اللغة العربية - القراءة - طرائق التدريس - الكفايات - التعليم الابتدائي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| تخة، أسماء. (2022). نشاط القراءة من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة بالكفاءات : دراسة وصفية مقارنة، السنة الرابعة الابتدائية أنموذجا (ماجستير). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية الآداب واللغات، الجزائر. Retrieved from search.shamaa.org |