أساليب الدمج عند ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية
| Type | Article |
| Author | صديقي، نوال. جامعة محمد بوضياف، المسيلة. |
| Varying form of title |
Integration methods for people with learning difficulties in regular schools [Article] |
| Pages | ص ص. 83-95 |
| Host Item Entry |
مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا. مج. 2، ع. 1، مارس 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| صديقي، نوال. (2022). أساليب الدمج عند ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية . مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا. مج. 2، ع. 1، مارس 2022. ص ص. 83-95 Retrieved from search.shamaa.org |