التلاميذ ذوي عسر القراءة : طرق التعرف والتشخيص في الوسط المدرسي الجزائري
| النوع | مقال |
| المؤلف | مركب، مفيدة. جامعة باجي مختار عنابة، مخبر. |
| متغيرات العنوان |
Dyslexic pupils :methods of recognition and diagnosis in the Algerian school environment [Article] |
| الصفحات | ص ص. 94-106 |
| المصدر |
مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا. مج. 1، ع. 1، مارس 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - عسر القراءة - التشخيص العيادي - المدارس - البيئة التربوية - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مركب، مفيدة. (2021). التلاميذ ذوي عسر القراءة : طرق التعرف والتشخيص في الوسط المدرسي الجزائري. مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا. مج. 1، ع. 1، مارس 2021. ص ص. 94-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |