التلاميذ ذوي عسر القراءة : طرق التعرف والتشخيص في الوسط المدرسي الجزائري
النوع | مقال |
المؤلف | مركب، مفيدة. جامعة باجي مختار عنابة، مخبر. |
متغيرات العنوان |
Dyslexic pupils :methods of recognition and diagnosis in the Algerian school environment [Article] |
الصفحات | ص ص. 94-106 |
المصدر |
مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا. مج. 1، ع. 1، مارس 2021
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - عسر القراءة - التشخيص العيادي - المدارس - البيئة التربوية - الجزائر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
![]() |
|
مركب، مفيدة. (2021). التلاميذ ذوي عسر القراءة : طرق التعرف والتشخيص في الوسط المدرسي الجزائري. مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا. مج. 1، ع. 1، مارس 2021. ص ص. 94-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |