La dictée dans le nouveau manuel de FLE de la 1re année moyenne de la 2e génération Quel apprentissage? Pour quelles perspectives?
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | Oual, Amel. |
| Second author |
Abadi, Dalila. Directeur de thèse
Khennour, Saleh. Membre de Jury Ferhat, Salem. Membre de Jury Chaib, Sami. Membre de Jury Bayet, Asma. Membre de Jury Dahou, Foudil. Membre de Jury |
| Pages | VIII-XIII, 15-285 p., 10 p. non numérotées |
| Dissertation Note |
Ph.D. Didactique. Université Kasdi Merbah, Ouargla. Faculté des lettres et des langues. 2023. Algerie. Ouargla. P. O. Box: 511. T: 00213029712468. F: 00213029713654. contact@univ-ouargla.dz. https://www.univ-ouargla.dz/index.php/fr/ |
| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Contenu des manuels scolaires - Analyse de contenu - Enseignement d'une langue vivante - Langue française - Dictée - Enseignement secondaire (1er cycle) - Algérie |
| Language of document | French |
| Country | Algeria |
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| Oual, Amel. (2023). La dictée dans le nouveau manuel de FLE de la 1re année moyenne de la 2e génération Quel apprentissage? Pour quelles perspectives? (Ph.D). Université Kasdi Merbah, Ouargla Faculté des lettres et des langues، Algerie. Retrieved from search.shamaa.org |