شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى بناء برنامج (إشرافي عيادي) والتعرف على أثر البرنامج في تطوير أداء الطلبة المطبقين في كلية التربية الرياضية جامعة تكريت. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، وتكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الرابعة في كلية التربية الرياضية جامعة تكريت للعام الدراسي 2008-2009، والبالغ عددهم (31) طالباً. أما عينة البحث فقد تكونت من ثلاثة طلاب من مجتمع البحث. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث وتصميم المجموعة الواحدة ذات الملاحظة القبلية والبعدية. و تم إجراء عملية التجانس بين إفراد المجموعة التجريبية في متغيرات العمر (بالشهر لغاية 1/1/2009) والمعدل العام ودرجة مادة طرائق التدريس واستعان الباحثان بالاستمارة المعدة في كلية التربية الرياضية، جامعة تكريت لتقييم أداء الطلبة المطبقين وتم بناء البرنامج الإشرافي مستعينا بالمراجع والمصادر ذات العلاقة واخذ آراء الخبراء. واستنتج الباحثان فاعلية البرنامج الإشرافي المقترح في تحسين أداء الطالب المطبق وقد أوصوا باستخدام البرنامج الإشرافي المقترح في تطوير أداء الطلبة المطبقين بما يتفق ونتائج البحث. وزيادة الفترة الزمنية المخصصة للبرنامج الإشرافي لتحقيق أكبر قدر من الأهداف بالإضافة إلى تدريب العاملين عليه بشكل جيد لتحقيق أفضل النتائج. (الملخص المنشور)