فاعلية برنامج تدريبي على تنمية مفاهيم الويب 3.0 لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | مازن، حسام الدين محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
| Second author |
سمعان، عماد ثابت. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة سوهاج.
محمد، سيد محمد سيد. دكتوراه، قسم تكنولوجيا التعليم. |
| Pages | ص ص. 81-102 |
| Host Item Entry |
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 2، يناير 2020
|
| Descriptors | برامج التدريب - تكوين المفاهيم - المواقع الالكترونية - الاخصائيون - تكنولوجيا التعليم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
ما فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض مفاهيم الويب 3.0 لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم؟ وهدف هذا البحث إلى تنمية بعض مفاهيم الويب 3.0 لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. اعتمد البحث على استخدام المنهج الوصفي في البحث عن أهمية الويب الدلالي وتطبيقاته والمنهج شبه التجريبي في استخدام أدوات القياس في مفاهيم الويب 3.0 ومهاراته لدى أخصائي تكنولوجيا تعليم، متغيرات البحث، المتغير المستقل ونتائج البحث إلى ما يلى :أولا: فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية الجانب المعرفي لبعض مفاهيم الويب 3.0 لأخصائيي تكنولوجيا التعليم: للإجابة عن السؤال الأول من أسئلة الدراسة الحالية الذي نص على ما فاعلية البرنامج التدريبي على تنمية بعض مفاهيم الويب 3.0 لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم؟ وللتحقق من الفرض الأول للبحث والذي نصه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أخصائيي تكنولوجيا التعليم في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المعرفي لصالح التطبيق البعدي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مازن، حسام الدين محمد. (2020). فاعلية برنامج تدريبي على تنمية مفاهيم الويب 3.0 لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم . مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 2، يناير 2020. ص ص. 81-102 Retrieved from search.shamaa.org |