الرهاب الاجتماعي وعلاقته بالشعور بالنقص لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | ميكائيل، ياسر أحمد. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. |
| Pages | ص ص. 235-275 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. . مج. 20، ع. 8، آب 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الموصل (العراق)كلية التربية الاساسية - التكيف الاجتماعي - الخوف - مفهوم الذات - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الرُهاب الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل. والتعرف على مستوى الشعور بالنقص لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل. والعلاقة بين الرهاب الاجتماعي والشعور بالنقص لدى طلبة كلية التربية الأساسية. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث مقياس قد أعده الباحث بنفسه لقياس الرهاب الاجتماعي ومقياس (ألنعيمي، 2009) لقياس الشعور بالنقص بعد استخراج الصدق والثبات للمقياسين للتأكد من سلامتهما لقياس ما وضعت لأجله. اختيرت عينة عشوائية من جميع أقسام كلية التربية الأساسية والتي بلغت (100) طالب وطالبة. وللوصول إلى أدق النتائج استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية والإنسانية. استخرج الباحث النتائج التالية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية أي أن أفراد العينة لديهم شعور بالرهاب الاجتماعي وبدرجة متوسطة. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الشعور بالنقص أي أن أفراد العينة لديهم شعور بالنقص وبشكل عالي. ولا توجد فروق ذات دلالة معنوية لدى أفراد العينة أي لا يوجد فرق بين الذكور والإناث في مستوى الشعور بالرهاب الاجتماعي والشعور بالنقص. وقد توصل الباحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)
The current research aims at investigating the level of social phobia of Basic Education College in Mosul University, and investigating the deficiency feeling level of Basic Education College in Mosul University and the relationship between the social phobia and the deficiency feeling of the Basic Education College in Mosul University. To achieve this aim, the researcher has used the scale which he has prepared by himself to measure the social phobia and (Al-Nueime's 2009 scale) to measure the deficiency feeling after extracting the outward validity by retesting of the two scales to make sure of their safety. The sample was chosen randomly from all the Basic Education College departments, it was (100) students. To obtain the accurate results, the researcher has used the statistical package of the social and humanitarian sciences. The researcher has extracted the following results. There are statistical differences signs and that is mean that the individuals have social phobia feeling with a medium average. There are not statistical differences signs of the deficiency feeling level, and that is mean that the individuals have high deficiency feeling. There are not real differences signs of the individuals sample, and that is mean that there is not a difference between males and females in the level of social phobia feeling and the deficiency feeling. The researcher has got a number of recommendations and suggestions. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| ميكائيل، ياسر أحمد. (2013). الرهاب الاجتماعي وعلاقته بالشعور بالنقص لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل . مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 8، آب 2013. ص ص. 235-275 Retrieved from search.shamaa.org |