شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث إلى: 1) قياس السلوك الايثاري لدى طلبة الجامعة. 2) قياس نمطي الشخصية (أ) و (ب) عند طلبة الجامعة.3- طبيعة العلاقة بين السلوك الايثاري والنمطين (أ) و (ب) عند طلبة الجامعة. وتحقيقا لأهداف البحث شمل البحث عينة بلغت (120) طالبا وطالبة وبواقع (60) طالبا و(60) طالبة من كليات جامعة تكريت. كما قامت الباحثة بالاعتماد على مقياس للسلوك الايثاري المعد من قبل (الداوودي، 2004) يتكون بصورته النهائية من (28) موقفا، حيث تم عرضه على مجموعة من المحكمين لاستخراج الصدق الظاهري له، وكذلك استخراج معامل الثبات من خلال طريقة اعادة الاختبار والذي بلغ (82%) وهو يعد معامل ثبات جيد. أما بالنسبة للمتغير الثاني وهو نمطا الشخصية (أ و ب) فقد تبنت الباحثة مقياس نمطي الشخصية (أ) و (ب) الذي ت) الذي تم إعداده (العابدي، 2010) لطلاب المرحلة الجامعية حيث تكون المقياس من (43) فقرة على مجموعة من المحكمين لاستخراج الصدق الظاهري وكذلك استخراج معامل الثبات وقد بلغ (0.79%) وهو يعد معامل ثبات جيد. وبعد استخراج الصدق والثبات للمتغيرين (السلوك الإيثاري ونمطي الشخصية) قامت الباحثة بتطبيق المقياسين على عينة البحث الأساسية والمكونة من (120) طالبا وطالبة، وبعد جمع استمارات المعلومات تم معالجة البيانات إحصائيا باستعمال الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون، وبهذا توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: 1) يتسم طلبة جامعة تكريت بمستوى عال من السلوك الإيثاري. 2) يتصف أفراد العينة بنمط الشخصية (ب). 3) هناك علاقة دالة بين السلوك الإيثاري ونمط الشخصية (ب). وفي ضوء النتائج قامت الباحثة بوضع عدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)