شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث لتعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين الثقة بالنفس والأمن النفسي لدى المراهقات المعاقات بصريا. تكونت عينة البحث من (16) طالبة بالمرحلة الإعدادية والثانوية بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة سوهاج، وقد طبق عليهن مقياس الثقة بالنفس لدى المعاقين بصريا (إعداد غسان أبو فخر، ولانا نجم الدين، 2012)، ومقياس الأمن النفسي لدى المعاقين بصريا (إعداد وفاء سليمان عقل، 2009). أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الثقة بالنفس والشعور بالأمن النفسي لدى المعاقات بصريا. (الملخص المنشور)

The aim of this study was to identify the nature of the relationship between self-confidence and psychological security among adolescent visually impaired adolescents. The study sample consisted of (16) the preparatory and secondary levels in the Noor schools for the blind in Sohag governorate. They were applied the self-confidence measure for the visually impaired by Ghassan Abu Fakhr and Lana Najmuddin (2012), psychological security measure for the visually impaired by Wafaa Sliman Akel (2009). The results revealed a positive correlation between self-confidence and the sense of psychological security of the visually impaired. (Published abstract)