أثر استخدام التعلم بالاكتشاف في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ مدارس التعليم العام الدامجة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | محمد، فايزة مصطفى. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
| Second author |
أحمد، صبري باسط. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة سوهاج.
زيدان، فاطمة محمد عبد اللطيف. ماجستير، قسم المناهج وطرق التدريس. |
| Pages | ص ص. 1578-1601 |
| Host Item Entry |
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 5، أكتوبر 2020
|
| General Note |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير من كلية التربية في جامعة سوهاج
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التعلم بالاكتشاف - تدريس العلوم - تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - التعليم العام - الدمج المدرسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى تنمية المفاهيم العلمية لدى التلاميذ العاديين والمعاقين المدمجين بمدارس التعليم العام الدامجة من خلال استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف. ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة البحث من التلاميذ المدمجين بمدرسة باحثة البادية الابتدائية بسوهاج، واستخدام المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة والقياس القبلي والبعدي للمتغير التابع، وقد بلغ عدد أفراد عينة البحث (64) تلميذا وتلميذة تم تقسيمها إلى مجموعتين (التجريبية، والضابطة) كل مجموعة بها (32) تلميذ وتلميذة (26 تلميذ وتلميذة عاديين و6 تلاميذ معاقين)، تمت عليهم المعالجة التجريبية، وطبق عليهم اختبار المفاهيم العلمية وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام اختبار (ت). أسفرت نتائج البحث عن فاعلية استخدام استراتيجية التعلم بالاكتشاف في تدريس العلوم علي تنمية المفاهيم العلمية لدي تلاميذ مدارس التعليم العام الدامجة. وأوصت الباحثة بضرورة الاهتمام بالتلاميذ العاديين والمعاقين المدمجين، واستخدام استراتيجيات تناسب إمكاناتهم، وخصائصهم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، فايزة مصطفى. (2020). أثر استخدام التعلم بالاكتشاف في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ مدارس التعليم العام الدامجة . مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 5، أكتوبر 2020. ص ص. 1578-1601 Retrieved from search.shamaa.org |