شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى التوصل لرؤية مستقبلية لتطوير البحث التربوي في الجامعات السعودية من خلال التعرف على الخبرة الأسترالية في مجال تطوير البحث التربوي، وإمكانية الإفادة من النقلة النوعية في مجال التعليم التي شهدنها أستراليا في السنوات الأخيرة في تقديم خريطة للبحث التربوي في الجامعات السعودية، وقد استخدم البحث المنهج الوصفى في وصف الدراسة والمنهج المقارن في المقارنة بين البحث التربوي في أستراليا والمملكة وفي ضوء النتائج يتم تقديم الرؤية المقترحة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: أن البحث التربوي في الجامعات السعودية يحتاج إلى تطوير في نظام القبول، وكذلك نظام الدراسة وطرق البحث، كما أشارت النتائج إلى أن البحث التربوي فى أستراليا ساعد فى إحداث نهضة حقيقية في العملية التعليمية. وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير البحث التربوي في الجامعات والمراكز البحثية السعودية، كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات التي تساعد على تحقيق هذه الرؤية. (الملخص المنشور)