نحو فضاء خليجي للتعليم العالي : رؤية مستقبلية لتعزيز القدرة التنافسية للجامعات الخليجية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الصاعدي، هناء حمد. باحثة، دكتوراه، تخطيط التعليم واقتصادياته، قسم الإدارة التربوية، جامعة طيبة، المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. |
متغيرات العنوان |
Towards a GCC higher education area :a future vision for enhancing Gulf universities competitiveness [Article] |
الصفحات | ص ص. 225-244 |
المصدر |
مستقبل التربية العربية. مج. 25، ع. خاص 111. فعاليات المؤتمر الدولي العاشر للمركز العربي لتعليم والتنمية (القدرة التنافسية للجامعات العربية في مجتمع المعرفة، الواقع واتجاهات المستقبل)، مارس 2018
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | التعليم العالي - مستقبل التربية - تنمية المهارات - القدرات - المنافسة - الجامعات - دول الخليج العربي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على مستوى وعي الطلاب بالقيم الإنسانية في دعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي. ومحاولة التوصل إلى مقترحات لتفعيل الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم الإنسانية لدعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي. تمثلت مشكلة الدراسة في محاولة الإجابة على التساؤلات الآتية: 1) ما دور القيم الإنسانية في دعم قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ 2) ما مؤشرات السلوك لدى طلاب الجامعة تعبيرا عن القيم الإنسانية في دعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ 3) ما المشكلات التي تعوق دور الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم الإنسانية لدعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ 4) ما المتطلبات التربوية لتفعيل دور الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم الإنسانية لدعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال: دراسة نظرية، وذلك بالرجوع إلى أدبيات التربية في محاولة للتعرف على معنى القيم الإنسانية وانعكاساتها على قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي، والدور الوظيفي للجامعة في هذا المجال. ودراسة ميدانية وذلك في محاولة تهدف إلى التعرف على درجة وعي الطلاب بالقيم الإنسانية وانعكاساتها على قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي، وتوصيف لواقع الممارسات التعليمية داخل الجامعة الداعمة لذلك، والتعرف على نوع وطبيعة المشكلات التي تعوق دور الجامعة في هذا المجال والمتطلبات التربوية لمواجهتها. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الصاعدي، هناء حمد. (2018). نحو فضاء خليجي للتعليم العالي : رؤية مستقبلية لتعزيز القدرة التنافسية للجامعات الخليجية. مستقبل التربية العربية. مج. 25، ع. خاص 111. فعاليات المؤتمر الدولي العاشر للمركز العربي لتعليم والتنمية (القدرة التنافسية للجامعات العربية في مجتمع المعرفة، الواقع واتجاهات المستقبل)، مارس 2018. ص ص. 225-244 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |