شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على مستوى وعي الطلاب بالقيم الإنسانية في دعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي. ومحاولة التوصل إلى مقترحات لتفعيل الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم الإنسانية لدعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي. تمثلت مشكلة الدراسة في محاولة الإجابة على التساؤلات الآتية: 1) ما دور القيم الإنسانية في دعم قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ 2) ما مؤشرات السلوك لدى طلاب الجامعة تعبيرا عن القيم الإنسانية في دعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ 3) ما المشكلات التي تعوق دور الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم الإنسانية لدعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ 4) ما المتطلبات التربوية لتفعيل دور الجامعة في تنمية وعي طلابها بالقيم الإنسانية لدعم الأمن الاجتماعي والسلام العالمي؟ استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال: دراسة نظرية، وذلك بالرجوع إلى أدبيات التربية في محاولة للتعرف على معنى القيم الإنسانية وانعكاساتها على قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي، والدور الوظيفي للجامعة في هذا المجال. ودراسة ميدانية وذلك في محاولة تهدف إلى التعرف على درجة وعي الطلاب بالقيم الإنسانية وانعكاساتها على قضايا الأمن الاجتماعي والسلام العالمي، وتوصيف لواقع الممارسات التعليمية داخل الجامعة الداعمة لذلك، والتعرف على نوع وطبيعة المشكلات التي تعوق دور الجامعة في هذا المجال والمتطلبات التربوية لمواجهتها. (شمعة)