المقومات الأساسية لاستراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية
| النوع | مقال |
| المؤلف | بن قيدة، مسعودة. جامعة زيان عاشور، الجلفة، الجزائر. |
| المؤلف الاضافي | قزيم، محمد. جامعة زيان عاشور، الجلفة، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
Basic ingredients strategies for integration with special needs in public schools [Article] |
| الصفحات | ص ص. 244-260 |
| المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 4، ديسمبر 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التربية الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بن قيدة، مسعودة. (2021). المقومات الأساسية لاستراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 4، ديسمبر 2021. ص ص. 244-260 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |