شبكة المعلومات العربية التربوية

يستهدف البحث التعرف على طبيعة العلاقة بين الابتزاز الإلكتروني وعلاقته بالخصوصية لدى طلبة المرحلة الثانوية. وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة بالغ عددهم (50) من طلبة المدارس الثانوية تم اختيارهم بطريقة عشوائية على وفق المنهج الأرتباطي الوصفي، حيث قامت الباحثة ببناء مقياس الابتزاز الإلكتروني مكون من (22) فقرة بالاعتماد على الإطار النظري والدراسات السابقة على وفق تدرج رباعي (دائما، غالبا، أحيانا، نادرا)، أما مقياس الخصوصية فهو مكون من (20) فقرة وقد تم إعداده وصياغته بناءا على الإطار النظري والدراسات السابقة على وفق تدرج سداسي (دائما، غالبا، في بعض الأحيان، أحيانا، نادرا، أبدا). وبعد معالجة البيانات إحصائيا توصل البحث إلى وجود علاقة إرتباطية عكسية بين المتغيرين إي كلما إنخفض مستوى الخصوصية لدى طلبة المدارس الثانوية أرتفع مستوى الابتزاز الإلكتروني لديهم والعكس صحيح. (الملخص المنشور)

The current research aims to identify the nature of the relationship between electronic blackmail and its relationship to privacy for secondary school students. To achieve the research objectives, the researcher applied the scale to a sample of (50) secondary school principals randomly selected. According to the descriptive correlation approach, where the researcher built the electronic extortion scale consisting of (22) items based on the theoretical framework and previous studies according to a quadruple gradient (always, often, sometimes, rarely), while the privacy scale is composed of (20) items. It was prepared and formulated based on the theoretical framework and previous studies according to a hexagonal gradation (always, often, sometimes, sometimes, rarely, never). After processing the data statistically, the search results in- The presence of an inverse correlation between the two variables ie the lower the level of privacy among high school students, the higher the level of electronic blackmail they have and vice versa. In light of the results of the research, the researcher came up with many recommendations and proposals, including. - Create a counseling educational program in schools as a precautionary measure based on strengthening the student's mental health to be a primary center in preventing home nudity and the occurrence of electronic blackmail due to the role of psychological disorder in response to electronic blackmail. (Published abstract)