أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية مهارات النشاط الرياضي لطالبات المرحلة المتوسطة
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | آل عبيد، أميرة سعيد سعيد. مشرفة تربوية؛ ماجستير، تقنيات التعليم، جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
The impact of using YouTube technology in developing sport skills for intermediate school students [Article] |
| Pages | ص ص. 174-200 |
| Host Item Entry |
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 10، يناير 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تكنولوجيا التعليم - وسائل التواصل الاجتماعي - تنمية المهارات - النشاطات الرياضية - التربية البدنية - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية المهارات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة أبها، المملكة العربية السعودية. تم استخدام المنهج الوصفي. وشملت الدراسة 70 طالبة من المرحلة المتوسطة، وقد تم جمع البيانات باستخدام استبانة إلكترونية مكونه من أربعة أجزاء، وبعد جمع البيانات تم تحليلها بواسطة برنامج (SPSS) الاصدارة 20. توصلت نتائج الدراسة إلى أن استخدام اليوتيوب له أثر إيجابي في تنمية المهارات الرياضية، وأيضا بينت الدراسة أن معظم الطالبات يجيدن استخدام الحاسب الآلي بكفاءة. كما تبينت من الدراسة أن: (77.1%) من الطالبات لهن رضا حول استخدام اليوتيوب في حصة الرياضة. وكشفت الدراسة أيضا وجود علاقة ذات دلالة إحصائية قوية بين تنمية المهارات الرياضية عبر مقاطع اليوتيوب وعدد ساعات استخدام اليوتيوب في اليوم، وذلك عند مستوى دلالة (Sig =0.00). (الملخص المنشور)
This descriptive study aimed to identify the impact of the use of the YouTube to enhance the sport skill among female intermediate school at Abha city in KSA. This study included 70 female student. Data was collected by using questionnaire consisted of four sections. Data was analyzed by the computer software program (SPPS) version 20. The results showed that use of YouTube was positive impact on devolving sport skill among student. In addition, study showed that, most of student use computer efficiently. The result reflects that (77.1%) of student have satisfaction for use of YouTube during lecture of sport. The results revealed a significant statistical relationship between the hours of using the YouTube and devolving sport skills. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| آل عبيد، أميرة سعيد سعيد. (2022). أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية مهارات النشاط الرياضي لطالبات المرحلة المتوسطة . مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 10، يناير 2022. ص ص. 174-200 Retrieved from search.shamaa.org |