البحث المتقدم
     

التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء بعض متغيرات المنهج 2.0

النوع مقال
المؤلف عثمان، رشا عثمان خليفة. رياض أطفال؛ مدرب، الأكاديمية المهنية، الأقصر.
متغيرات العنوان The vocational development of kindergarten teachers in light of some (2.0) curriculum variables [Article]
الصفحات ص ص. 342-368
المصدر مجلة دراسات في الطفولة والتربية. ع. 11، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التطوير المهني  -  المعلمات  -  رياض الاطفال  -  تطوير المناهج
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عثمان، رشا عثمان خليفة. (2019). التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء بعض متغيرات المنهج 2.0 . مجلة دراسات في الطفولة والتربية. ع. 11، أكتوبر 2019. ص ص. 342-368 تم استرجاعه من search.shamaa.org .