معايير بناء منهج في الاجتماع في ضوء التعلم المستند إلى الدماغ للطلاب المعلمين بشعبة الاجتماع بكلية التربية
| Type | Article |
| Author | عبد الله، هالة محمد محمود. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Second author |
عمر، سعاد محمد. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين شمس.
عصفور، إيمان حسنين. المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس. عبد الرحيم، محمد سيد فرغلي. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Pages | ص ص. 136-157 |
| Host Item Entry |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 246، 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعايير الاكاديمية - تصميم المناهج - علم الاجتماع - استراتيجيات التعلم - الدماغ - عمليات التفكير - المعلمون الطلاب - كليات التربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الله، هالة محمد محمود. (2019). معايير بناء منهج في الاجتماع في ضوء التعلم المستند إلى الدماغ للطلاب المعلمين بشعبة الاجتماع بكلية التربية . مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 246، 2019. ص ص. 136-157 Retrieved from search.shamaa.org |