شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدف البحث الحالي التعرف على دور جودة المعلومات الإدارية في تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بسوهاج، ولتحقيق أهداف هذا البحث والإجابة على أسئلته اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، حيث تم التطرق إلى الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة، ومن خلالها تم الحصول على أهم المصطلحات الخاصة بالإطار النظري للبحث، أما الدراسة الميدانية فقد تم الاعتماد على المنهج التحليلي الإحصائي، وتحليل وتفسير النتائج، وتوصلت الدراسة إلى أن جودة المعلومات الإدارية بالجامعة من حيث البعد الزمني البعد الشكلي وبعد المحتوى كانت متوسطة وأن الأداء الإداري للقيادات الجامعية بالجامعة كان دون المستوى وأن مستوى معوقات تفعيل دور جودة المعلومات الإدارية في تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بالجامعة كان مرتفع، وتم وضع تصور مقترح لتفعيل دور جودة المعلومات الإدارية في تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية بجامعة سوهاج. (الملخص المنشور)

The current research aimed to identify the role of the quality of administrative information in developing the administrative performance of university leaders in Sohag. For the research, as for the field study, it was relied on the statistical analytical method, analysis and interpretation of the results, and the study concluded that the quality of administrative information at the university in terms of time dimension, formal dimension and content dimension was medium and that the administrative performance of university leaders at the university was below the standard and that the level of obstacles to activating the role of quality Administrative information in developing the administrative performance of university leaders at the university was high, and a proposal was conceived to activate the role of the quality of administrative information in developing the administrative performance of university leaders at Sohag University. (Published abstract)