إتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق نحو الإختبارات التحصيلية الإلكترونية
| النوع | مقال |
| المؤلف | السيد أحمد، ميمي. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق؛ جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الرستاق. |
| المؤلف الاضافي |
الحسنية، روان بنت محمد. جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الرستاق.
الجلندانية، رنا بنت محمد. جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الرستاق. بنت سعيد، حنين. جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الرستاق. الحارثي، نائمة بنت هلال المعمرية. جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الرستاق. الفلاحي، سارة بنت منصور. جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الرستاق. |
| الصفحات | ص ص. 219-236 |
| المصدر |
المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 3، يناير 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة التقنية والعلوم التطبيقية (سلطنة عمان)كلية التربية - الاتجاهات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اختبارات التحصيل - التعلم الالكتروني - الرستاق (سلطنة عمان) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السيد أحمد، ميمي. (2021). إتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق نحو الإختبارات التحصيلية الإلكترونية . المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 3، يناير 2021. ص ص. 219-236 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |