إستراتيجيات التنظيم المعرفي لانفعالات وعلاقتها بالضغوط الأكاديمية لدى بعض طلاب كلية التربية في ظل جائحة كورونا بقنا : الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية بقنا
| النوع | مقال |
| المؤلف | سليمان، رشا أحمد محمد. كلية التربية، جامعة جنوب الوادي. |
| الصفحات | ص ص. 13-21 |
| المصدر |
المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 3، يناير 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة جنوب الوادي (مصر)كلية التربية - الاستراتيجيات التربوية - المعرفة - التكيف الانفعالي - الضغط النفسي - المشكلات التربوية - الطلاب الجامعيون - كوفيد-19 - الاوبئة - الخصائص النفسية - القياس النفسي - قنا (مصر) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سليمان، رشا أحمد محمد. (2021). إستراتيجيات التنظيم المعرفي لانفعالات وعلاقتها بالضغوط الأكاديمية لدى بعض طلاب كلية التربية في ظل جائحة كورونا بقنا : الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية بقنا. المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 3، يناير 2021. ص ص. 13-21 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |