فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام الوسائط المتعددة في تنمية الذکاء الوجداني لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية
| Type | Article |
| Author | رفاعي، مرفت عبد الله لافي. حاسب آلي، شمال سيناء. |
| Pages | ص ص. 9-42 إنما 189-222 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 6، ع. 16، أكتوبر 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | برامج التدريب - التدريس بالوسائط المتعددة - الذكاء - الوجدانية - طلاب المدارس الابتدائية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| رفاعي، مرفت عبد الله لافي. (2018). فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام الوسائط المتعددة في تنمية الذکاء الوجداني لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية . مجلة كلية التربية. مج. 6، ع. 16، أكتوبر 2018. ص ص. 9-42 إنما 189-222 Retrieved from search.shamaa.org |