إجراءات تقويم تلاميذ الطور الأول من التعليم الإبتدائي وتنظيمه في المنظومة التربوية الجزائرية
النوع | مقال |
المؤلف | بوجملين، حياة. جامعة مولود معمري تيزي وزو، الجزائر. |
المؤلف الاضافي |
الشاوري، عطيات محمود. جامعة جنوب الوادي، مصر.
بلحاج، فروجة. جامعة مولود معمري تيزي وزو، الجزائر. |
الصفحات | ص ص. 228-237 |
المصدر |
المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 1، يناير 2020
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تقييم الطلاب - طلاب المدارس الابتدائية - التنظيم التربوي - الجزائر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
بوجملين، حياة. (2020). إجراءات تقويم تلاميذ الطور الأول من التعليم الإبتدائي وتنظيمه في المنظومة التربوية الجزائرية . المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 1، يناير 2020. ص ص. 228-237 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |