أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة - الأساتذة المتعاقدون بالمغرب
| Type | Article |
| Author | الغوات، حنان. دكتوراه، فلسفة التربية؛ مؤطرة وموجهة تربوية، المملكة المغربية. |
| Pages | ص ص. 51-71 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 1، يناير 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التسيير - التنمية المستدامة - دراسات الحالة - المعلمون - المغرب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغوات، حنان. (2020). أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة - الأساتذة المتعاقدون بالمغرب. المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 1، يناير 2020. ص ص. 51-71 Retrieved from search.shamaa.org |