عمليات ادارة المعرفة بالمدارس المتوسطة بالكويت
| [الملخّص] [Abstract] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | إبراهيم، صبري الأنصاري. قسم أصول التربية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| المؤلف الاضافي |
محمد، محمد النصر حسن. قسم أصول التربية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي.
خليل، عبد الناصر حمد. أصول التربية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. العازمي، راشد مبارك. دكتوراه، قسم اصول التربية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| متغيرات العنوان |
Knowledge management operations in the middle schools in Kuwait [Article] |
| الصفحات | ص ص. 306-324 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. ع. 37، ج. 1، ديسمبر 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | ادارة المعرفة - المدارس المتوسطة - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
تهدف الدراسة الى التعرف على عمليات ادارة المعرفة بالمدارس المتوسطة بدولة الكويت، وتستعرض مفهوم ادارة المعرفة وسماتها وعناصرها مبينة اهمية واهداف ادارة المعرفة. وتوصلت النتائج الى ان هناك مزايا عديدة لتطبيق ادارة المعرفة ولكن هناك صعوبات تعوق تطبيقها بمدارس المرحلة المتوسطة بالكويت. (الملخص المنشور بتصرف)
The study aims to identify the knowledge management processes in the middle schools in Kuwait. It reviews the concept of knowledge management, its characteristics and elements, indicating the importance and objectives of knowledge management. The conclusion shows that there are many advantages to implementing knowledge management. (Published abstract with amendment)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، صبري الأنصاري. (2018). عمليات ادارة المعرفة بالمدارس المتوسطة بالكويت . مجلة العلوم التربوية. ع. 37، ج. 1، ديسمبر 2018. ص ص. 306-324 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |