صعوبات تدريس الأدب والنصوص الأدبية وكيفية مواجهتها في المرحلة الثـانوية
| Type | Article |
| Author | أبو رحاب، عبد الشافي سيد أحمد. قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية بقنـا، جامعة جنوب الوادي. |
| Second author |
عبد اللاه، ميمي نشأت عبد الرازق. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي.
العـــازمي، حنان خليف عواد. ماجستير، قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| Varying form of title |
Effectiveness of directed strategy in developing the skills of literary appreciation of eighth grade intermediate school students [Article] |
| Pages | ص ص. 253-264 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. ع. 37، ج. 1، ديسمبر 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | صعوبات التعلم - الادب - التحليل الادبي - التعليم المتوسط - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو رحاب، عبد الشافي سيد أحمد. (2018). صعوبات تدريس الأدب والنصوص الأدبية وكيفية مواجهتها في المرحلة الثـانوية . مجلة العلوم التربوية. ع. 37، ج. 1، ديسمبر 2018. ص ص. 253-264 Retrieved from search.shamaa.org |