الشفقة بالذات وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | طاحون، حسين حسن. كلية التربية، جامعة عين شمس. |
المؤلف الاضافي |
علي، أحمد جاب الله إبراهيم. ماجستير، كلية التربية، جامعة عين شمس.
الكيال، مختار أحمد. كلية التربية، جامعة عين شمس. |
متغيرات العنوان |
Self-compassion and its relation to self-efficacy among university student [Article] |
الصفحات | ص ص. 52-74 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. ع. 37، ج. 1، ديسمبر 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | علم النفس التربوي - اختبارات الشخصية - تحقيق الذات - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تهدف الدراسة الى التعرف على العلاقة بين شفقة الذات وفعالية الذات، وكذلك معرفة اثر متغير النوع على شفقة الذات لدى طلاب وطالبات الجامعة، وتأتي أهمية الدراسة في مجالين الأهمية النظرية تعميق الأطر النظرية لمفهوم شفقة الذات بايضاح معناه وتراكيبه النوعية باعتباره أحد القوة الايجابية في البصمة الشخصية للأفراد وتنبع الأهمية التطبيقية في امكانية الاستفادة من نتائجها في اعداد برامج تدريبية واستراتيجيات لتنمية فعالية الذات لدى فئات عمرية مختلفة بالأسرة والمدرسة ومؤسسات العمل. وتتحدد المشكلة في هل توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين الشفقة بالذات وفاعلية الذات لدى طلاب وطالبات الجامعة، هل توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الذكور، متوسطات درجات الأناث على أبعاد الشفقة بالذات، تكونت العينة الاستطلاعية من (300) طالبا وطالبة وعينة الدراسة الأساسية من (364) طالبا وطالبة. واظهرت النتائج الدراسة توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين الشفقة بالذات وفاعلية الذات لدى طلاب وطالبات الجامعة وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الذكور، متوسطات درجات الاناث على ابعاد مقياس الشفقة بالذات. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
طاحون، حسين حسن. (2018). الشفقة بالذات وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة . مجلة العلوم التربوية. ع. 37، ج. 1، ديسمبر 2018. ص ص. 52-74 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |