The effect of using computer, multimedia system and free inquiry on science faculties students' for practical chemistry learning on acquiring science process skills at the university of Jordan
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 035531 |
| المؤلف | Al-Bawab, Abeer F. Faculty of education, university of United Arab Emirates. |
| المؤلف الاضافي |
Alshannag, Qasim. Faculty of education, university of United Arab Emirates.
Abuhola, Imfadi. Faculty of education, university of United Arab Emirates. |
| الصفحات | pp. 1-22 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 33، ج. 1، 2009
|
| الواصفات | Jordan University (Jordan) - Science instruction - Teaching methods - Computer assisted instruction - University education |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Al-Bawab, Abeer F.. (2009). The effect of using computer, multimedia system and free inquiry on science faculties students' for practical chemistry learning on acquiring science process skills at the university of Jordan . مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 33، ج. 1، 2009. pp. 1-22 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |