شبكة المعلومات العربية التربوية

إعداد برنامج تدريبي في ضوء خطوات نموذج كيرك باتريك للتدريب لإكساب معلمي الدراسات الاجتماعية المفاهيم الرياضية اللازمة لتدريس الدراسات الاجتماعية، بالإضافة إلى تنمية المهارات الرياضية اللازمة لتدريس الدراسات الاجتماعية بالإضافة إلى تنمية المهارات الرياضية لديهم والمرتبطة بها مع بيان أثر ذلك على تنمية أدائهم التدريسي. لذلك تمّ تحليل محتوى كتب الدراسات الاجتماعية وكراسات الأنشطة وأدلة المعلم بالصفوف الثلاثة العليا بالمرحلة الابتدائية وذلك لتحديد قائمة بالمفاهيم والمهارات الرياضية كما تمّ إعداد اختبار في اكتساب المفاهيم الرياضية وبطاقة ملاحظة للأداء التدريسي، وتم تطبيقها على مجموعة من معلمي مادة الدراسات الاجتماعية تمّ تحديدها عشوائيا من إدارة شبين الكوم التعليمية بمحافظة المنوفية وذلك لتحديد نواحي الضعف لديهم في المفاهيم والمهارات الرياضية من جانب مع تحديد أدائهم التدريسي من جانب آخر. وكانت النتائج كما يلي: 1) تمكن معلمي الدراسات الاجتماعية من المفاهيم والمهارات الرياضية المرتبطة بتعليم الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية. 2) وجود علاقة ارتباطية موجبة بين تمكن معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية للمفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة لتدريس الدراسات الاجتماعية وأدائهم التدريسي بها. (الملخص المنشور بتصرف)