تعليم العربية لأبناء الجاليات في دول المهجر : مشكلات واقعية وحلول مقترحة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 014943 |
المؤلف | طعيمة، رشدي أحمد عبد الله. كلية التربية، جامعة المنصورة |
الصفحات | ص ص. 49-82 |
المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 67، مايو 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | اللغة العربية - تدريس اللغات - الدراسة في الخارج - المهاجرون - العرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
رصد واقع تعليم اللغة العربية لأبناء الجاليات العربية والإسلامية في دول المهجر وطرح بعض الرؤى التي قد تسهم في تطوير هذا الواقع، وحل مشكلاته. وتستهدف هذه الدراسة جمهور التلاميذ من أبناء الجاليات العربية والإسلامية في مراحل التعليم العام في دول المهجر مثل أمريكا وإنجلترا وفرنسا وألمانيا دون التعرض لغيرها من الدول. وقد ظهرت من خلال هذه الدراسة مجموعة من القضايا الثقافية العامة مثل مواجهة العالم الغربي مع الإسلام وتوقف الدعم المادي والمعنوي الذي كانت تتلقاه برامج تعليم اللغة العربية من سلطات بعض هذه الدول.. ومنها قضايا تربوية خاصة مثل ضرورة التعليم الإسلامي، وبرامج تعليم اللغة العربية، والمنهج الدراسي والمواد التعليمية وطرق التدريس.. وفي ضوء هذا كله يُقترح العمل على تصحيح صورة الإسلام والبدء بإعداد برامج لتعليم اللغة العربية وتوعية المهاجرين بأهمية تعلم أبنائهم اللغة العربية واستخدامها داخل الأسرة والتعرف على الثقافة العربية والإسلامية. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
طعيمة، رشدي أحمد عبد الله.. (2008). تعليم العربية لأبناء الجاليات في دول المهجر : مشكلات واقعية وحلول مقترحة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 67، مايو 2008. ص ص. 49-82 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |