شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة لإبراز تأثير المتغيرات المجتمعية (الاقتصادية والاجتماعية) على التخطيط الاستراتيجي بمؤسسات التعليم العالي، وإيجاد الحلول لها، وإعداد توصيات مقترحة لمواجهه المتغيرات المجتمعية. تم اتباع المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام الاستبانة. تم التوصل إلى أن درجة تأثير المتغيرات المجتمعية على التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم العالي جاءت بدرجة تأثير موافقة مرتفعة بمتوسط حسابي (3.61)، وجاءت المتغيرات الاجتماعية بمتوسط حسابي (3.69) أكبر تأثيرا من المتغيرات الاقتصادية بمتوسط حسابي (3.54). أوصت الدراسة للاهتمام بتأهيل الخريجين لسد احتياجات سوق العمل، وتحدد الاحتياجات من الخدمات والمرافق الحديثة للمؤسسات، والاهتمام بالتطور المعرفي والتقني وإدخاله في خطط المؤسسات، واستحداث المؤسسة تخصصات علمية وفقاً لاحتياجات المجتمع المحلي، واستحداث أساليب وطرق حديثة لزيادة التنافسية لدى المؤسسة، وربط مخرجات المؤسسة بسوق العمل. (الملخص المنشور)

The study aims to highlight the impact of societal variables (economic and social) on strategic planning in higher education institutions, and find solutions to them, and prepare recommendations to address the societal variables. The study followed the descriptive survey methodology, and the questionnaire was used because it suits the objectives of the study. The study found that the degree of influence of societal variables on strategic planning in higher education institutions came with a high approval effect with an arithmetic mean of (3.61). The social variables came with an arithmetic mean (3.69) with more effect than economic variables with an arithmetic average (3.54). The study recommends the rehabilitation of graduates to meet the needs of the labor market, and identify the needs of modern services and facilities for institutions, also it pays attention to the development of knowledge and technology and incorporate it in the plans of institutions, and the establishment of scientific disciplines according to the needs of the local community, and the development of modern methods and ways to increase the competitiveness of the institution, and linking the outputs of the institution with the labor market through strategic plans. (Published abstract)