Advanced search
     

فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العناد المتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

[Abstract] 
Type Article
Author علي، عبد الحميد محمد. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة العريش.
Second author فيصل، ضياء أبو عاصي. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة العريش.
علي، ميادة علي أنيس.
Varying form of title The effectiveness of a rational emotional guidance program in reducing the oppositional defiant disorder for preparatory stage students [Article]
Pages ص ص. 285-315
Host Item Entry مجلة كلية التربية. مج. 9، ع. 28، أكتوبر 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التوجيه  -  الارشاد  -  التكيف الانفعالي  -  تعديل السلوك  -  الصحة النفسية  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Egypt
The study aimed to identify the effectiveness of a rational emotional counseling program in reducing the standard of the Oppositional Defiant Disorder among middle school students. The study sample consisted of (24) pupils (male and female) in the preparatory stage of the Al-Arabi Private School of Languages, and they were divided into two equivalent groups (an experimental group and a control group), and their chronological age ranged between (12-15) years, with an average age of (13.45) years and a deviation Standard (1.32), we applied the Oppositional Defiant Disorder scale (prepared by the researcher ), the socio-economic level scale (prepared by Abdul Aziz Al-Shakhs, 2013), and the rational and emotional counseling program (prepared by the researcher).The results revealed the effectiveness of the program in reducing the level of the Oppositional Defiant Disorder among middle school students and the continuity of effectiveness in the time of following up. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
علي، عبد الحميد محمد. (2021). فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العناد المتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة كلية التربية. مج. 9، ع. 28، أكتوبر 2021. ص ص. 285-315 Retrieved from search.shamaa.org