البحث المتقدم
     

فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العناد المتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف علي، عبد الحميد محمد. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة العريش.
المؤلف الاضافي فيصل، ضياء أبو عاصي. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة العريش.
علي، ميادة علي أنيس.
متغيرات العنوان The effectiveness of a rational emotional guidance program in reducing the oppositional defiant disorder for preparatory stage students [Article]
الصفحات ص ص. 285-315
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 9، ع. 28، أكتوبر 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات برامج التوجيه  -  الارشاد  -  التكيف الانفعالي  -  تعديل السلوك  -  الصحة النفسية  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The study aimed to identify the effectiveness of a rational emotional counseling program in reducing the standard of the Oppositional Defiant Disorder among middle school students. The study sample consisted of (24) pupils (male and female) in the preparatory stage of the Al-Arabi Private School of Languages, and they were divided into two equivalent groups (an experimental group and a control group), and their chronological age ranged between (12-15) years, with an average age of (13.45) years and a deviation Standard (1.32), we applied the Oppositional Defiant Disorder scale (prepared by the researcher ), the socio-economic level scale (prepared by Abdul Aziz Al-Shakhs, 2013), and the rational and emotional counseling program (prepared by the researcher).The results revealed the effectiveness of the program in reducing the level of the Oppositional Defiant Disorder among middle school students and the continuity of effectiveness in the time of following up. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
علي، عبد الحميد محمد. (2021). فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العناد المتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة كلية التربية. مج. 9، ع. 28، أكتوبر 2021. ص ص. 285-315 تم استرجاعه من search.shamaa.org .